Aktuelles

“Weak” and “Strong” Knowledge in Solid State Physics and Materials Science


Workshop at the SFB 1095 “Discourses of Weakness and Resource Regimes” 
May 5–7, 2018, Johann Wolfgang von Goethe-University, Frankfurt am Main

Organizers: Falk Müller, Christian Forstner

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MitarbeiterInnen am SFB

Who among us has not thought of knowledge about the weather as weak? We depend on weather knowledge for so many endeavours - to make plans for the weekend, to raise crops, or to fight wars - yet meteorological forecasts fail us time and time again.
In our project we analyse different ways of knowing about the weather in a time before meteorology was a scientific discipline, between 1750 and 1850. Before the European nations founded state-run meteorological research institutions a wide variety of knowledge claims circulated. Doctors, gardeners, farmers, priests, astrologers, mathematicians, naturalists all believed they had something insightful to contribute, and where not necessarily convinced that claims voiced by the other groups were equally valid. The resource weather knowledge thus lends itself perfectly to studying the complex interactions of mutual ascriptions of epistemic, sociocultural, and practical weakness as well as the situatedness of knowledge.

Linda Richter, Situiertes Wissen: Formen und Funktionen schwacher Wissensbestände (A 06)


Forschungsprogramm des SFB 1095

Der Wandel im Umgang mit Ressourcen wirft die Frage der Handlungsfähigkeit von Akteuren auf und ist damit nicht nur ein zentrales Problem historischer Forschung, sondern besitzt auch für heutige Gesellschaften größte Relevanz. Der Sonderforschungsbereich 1095 Schwächediskurse und Ressourcenregime nähert sich dieser Fragestellung, indem er davon ausgeht, dass Schwächediskurse indizierende und mobilisierende Funktionen für Probleme im Umgang mit Ressourcen, seien sie materiell oder immateriell, haben können und dadurch das Handeln der Akteure erheblich beeinflussen. Eine Kommunikation über Schwäche kann darüber informieren, dass Ressourcen fehlen oder zukünftig erforderlich werden, um das Erreichen von Zielen zu gewährleisten. Mehr… →

Veranstaltungen


SFB-Klausurtagung

interne Klausurtagung


Vortrag

Angelika Epple (Bielefeld): Praktiken des Vergleichens und der Diskurs über die „neue“ Welt (16.–19. Jh.)


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Angelika Epple (Bielefeld): Praktiken des Vergleichens und der Diskurs über die „neue“ Welt (16.–19. Jh.) (Kopie 1)


Westberg-Lectures

Lynn Hunt



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